家裡有喜歡漫畫孩子的家長都知道,小朋友看漫畫,都是以漫畫的劇情為主,至於旁邊大篇幅的文字,大多自動省略。
所以好的漫畫教案,必須把觀念化整為零,穿插在角色間的對話中。這樣小朋友在「追劇」的過程中,就把不容易搞清楚的觀念,深深地印在腦海裡。
全書總共有六本,每本都是獨立的故事,可以依據孩子的年紀以及程度分別購買。讀完 6~7、7~8 後,禮拜六姊姊害羞的問媽媽.....
我可以買8~9的麻??
於是趁硬筆書法和美術課間的空檔,姐姐就亳不急待的讀起來了。
8~9歲的內容,大概是國小三年級的數學,有教到千位數的加減法。姊姊根據書中的內容,演算了一下.....
媽媽,你看這樣對不對?
媽媽一看不禁大笑了起來....原來大姊姊搞不清楚進位的意思。竟然把所有的 +1 加到千位數。
姐姐,這樣不對唷...10個1=1個10,10個10=1個100......
所以是前進一位,不是到最前面唷....
所以是前進一位,不是到最前面唷....
搞清楚規則的姊姊做對了幾題,突然豪氣干雲的說。
媽媽,下次我可以買 9~10 歲的麻???
了解媽媽個性的,都會知道媽媽一定會說.....................
可以!!
媽媽認為,懂不懂、會不會 其實無所謂,有興趣最重要。