一早帶好ㄇㄨㄟˇ的去作統感測驗
在等候的同時，馬麻就先跟好ㄇㄨㄟˇ的玩了大球，跳輪胎，轉轉盤。後來老師來了，開始測驗測驗方式如下:
1. 形狀嵌入式拼圖
形狀拼圖好ㄇㄨㄟˇ的當然沒問題，形狀的名稱好ㄇㄨㄟˇ的依照馬麻的方式回答，例如橢圓說成蛋蛋型，五邊型說成房子，但是等到老師問起顏色時，好ㄇㄨㄟˇ的開始猶豫(好ㄇㄨㄟˇ的最清楚的是紫色、黑色跟白色，紅色黃色發音相進常搞錯)，不過老師說顏色跟形狀的認知是3歲6個月前完成即可。
2. 四片拼圖
好ㄇㄨㄟˇ的的實力有16~25片，這當然難不倒他。
3. 大小以及湯匙取物測驗(四個不同大小的積木杯)
老師先用湯匙搖了幾顆扁石頭到最小的杯子裡，要好ㄇㄨㄟˇ的放到最大的杯杯，好ㄇㄨㄟˇ的正確的完成，但是當老師說要放在最小的裡面時，好ㄇㄨㄟˇ的卻放在第二小的，老師問好ㄇㄨㄟˇ的哪個是最小的，好ㄇㄨㄟˇ的卻正確指出。然後好ㄇㄨㄟˇ的拿了一杯給馬麻，一杯給老師，以為開始要玩家家酒。
4.串珠
正確完成，馬麻家裡雖然有買串珠，但是好ㄇㄨㄟˇ的一直把他當積木，馬麻一直覺的用軟繩太難了都給好ㄇㄨㄟˇ的吸管或PVC管，沒想到好ㄇㄨㄟˇ的竟然可以用鞋帶穿過，讓馬麻太驚訝了。
5. 丟擲砂包
好ㄇㄨㄟˇ的沒有把手抬起來丟，老師建議馬麻應該讓好ㄇㄨㄟˇ的多練習大動作，不過馬麻知道好ㄇㄨㄟˇ的丟髒尿布的實力，覺得應該OK。不過，日後會多設計類似的遊戲跟好ㄇㄨㄟˇ的一起玩。
8.萬花筒
好ㄇㄨㄟˇ的沒接觸過類似ㄉ遊戲，縮然老師有請他放到眼睛上，但好ㄇㄨㄟˇ的很直覺得就在地上滾了起來~
7. 毛刷
好ㄇㄨㄟˇ的一開始心情不錯，不但配合測驗還會幫忙收拾玩具，一直到老師拿著毛刷刷他的小腿，好ㄇㄨㄟˇ的就很堅持要回家!!馬麻忘記跟老師說，好ㄇㄨㄟˇ的對他自己身體的自主權很強烈!!
老師一邊跟好ㄇㄨㄟˇ的玩，一邊觀察好ㄇㄨㄟˇ的他認為，
1.好ㄇㄨㄟˇ的的精細動作OK，馬麻應該讓好ㄇㄨㄟˇ的自己用湯匙吃飯
2.好ㄇㄨㄟˇ的要常練習大動作
3.好ㄇㄨㄟˇ的流口水，是因為咀嚼肌肉不夠發達導製，要讓好ㄇㄨㄟˇ的多吃魷魚絲蒟蒻條。
4.好ㄇㄨㄟˇ的觸覺過分靈敏，所以不喜歡跟陌生人接觸。
5.好ㄇㄨㄟˇ的很依賴馬麻。
6.好ㄇㄨㄟˇ的很願意幫忙作事。
不過，馬麻覺得好ㄇㄨㄟˇ的發脾氣的時間點也蠻好的，畢竟人家是營利單位，接下來一定是推銷，馬麻剛剛好省了一連串的你攻我守的麻煩。不過還是很謝謝老師的建議，馬麻決定帶好ㄇㄨㄟˇ的找專科醫生討論好ㄇㄨㄟˇ的流口水的問題。
