姐姐的逆襲 (二) 請把東西還給我

有個過世的長輩曾跟媽媽說：謀事在人，成事在天；謀事在人靠的是智慧，成事在天靠的是福分，而有小聰明的人，卻很難有大福慧。但是媽媽發現，越是聰明的孩子，在責任心、自制力不足的情況下，特別容易有偏差行為。和這樣的朋友相處，界限越要分明，姑息忍讓只會誤人誤己。



經過珠光筆事件姐姐有點不開心，媽媽安慰姐姐：每個人都是在經驗中成長，媽媽小時候也是傻傻的，阿嬤也是，都必須經歷很多學習才能變聰明。媽媽分享 Carol阿姨家彤彤姊的經驗，聽完姊姊難過的跟媽媽說...
 
原來這位借珠光筆的同學，常常不經過姐姐同意就拿姊姊筆盒的筆，姊姊也傻傻的不願意計較。今天综合課時更過分，坐在前面的這位同學，竟然把姐姐整盒的色鉛筆拿走，媽媽問說他為什麼不用自己的，難道連彩虹筆也沒帶麻? 就算是真的忘記準備，也應該顧及主人的方便，這般鳩佔鵲巢的行為，不應該忍讓。



 
結果整節課，明明有備畫具的姊姊姐姐，卻一直跑來跑去拿色鉛筆，擾亂了上課秩序，讓综合老師宣佈，以後不可以跟別人借器具!! 媽媽知道姊姊沒有舉手請老師處理，是因為太過仁厚，怕同學被老師懲罰，但沒也智慧的仁厚是「蠢」，而姑息同學錯誤行為，姊姊也有不對。媽媽問姐姐.....

1. 沒有帶畫具的誰?
2. 上課跑來跑去是正確的麻?
3. 到最後是誰沒有遵守規定?

姊姊聽完難過的放聲大哭.........

 
媽媽告訴姊姊，下一次遇到這樣的事情，要堅持態度，捍衛自己的財產並沒有不對，如果因為這樣而有爭執，就舉手請老師處理，就算是在上課老師也會諒解。姊姊跟媽媽說，這位同學總是有說不完的理由，他困擾很久，卻不知道該怎麼辦。媽媽告訴姊姊，遇到這樣的朋友....

1. 必須堅持態度，讓他知道你無法被影響。
2. 如果東西不還給你，就請老師處理。
3. 如果是要你去做不合規定事，就立即離開。
4. 如果有肢體上的碰觸，馬上大聲請他放手.....

第二天上學，這位同學又故態復萌，在沒有姊姊的同意下，拿姊姊筆盒裡的筆，這次姊姊很決斷的說............


這次同學看到姊姊的態度，馬上放下手中的筆，轉身用自己準備的文具。