相較之下，小貓的神經元比較細，但錯綜複雜；而老貓的神經元，雖然粗可單調多了。原因是大腦對於，經常使用神經傳導路線會給予較多資源，反之少用的神經路線就會逐漸減弱，甚至被裁減。所以小貓的神經元較多元，代表小貓對於環境適應的無限可能，而當小貓變成家貓或野貓時，他的神經元就會因為適應環境的不同而迴異。
(圖片取自COGNITIVE NEUROSCIENCE BY Michael Gazzaniga 洪蘭提供）
http://parent.kimy.com.tw/new/Article.aspx?id=5240
小貓的神經元有打獵、覓食、曬太陽......但是它變成家貓的時候。
可能就只剩曬太陽，還有拜託主人給吃的.......
媽媽認為學習很重要，但玩也一樣重要。無論讀了多少科目，其實所刺激的範圍大同小異，而考90分或是100分，對學習的理解是差不多的；但是不同的玩具、遊戲帶給孩子的刺激，卻可能大大不同。
所以媽媽對姐姐說，每天最多只能花兩個小時複習、預習，還有完成學校功課；其他的時間.....
請你多玩；要讀小說、漫畫，或運動、遊戲、DIY都可以。
媽媽鼓勵姊姊多玩，自然準備了各式各樣不同性質的玩具、書籍，還設有DIY材料櫃，而對因此造成的髒亂，就睜一隻眼閉一隻眼。
把拔、馬麻也不太會限制姊姊要怎麼發揮創意，整間房子都是姊姊的書房、遊樂場。把地板當畫板，把沙發當跳床，都是常常發生的事。
所以當姐姐聽到有阿姨說，家裡不能有亮片、蔥粉，竟然睜大眼睛對阿姨說........
你好奇怪唷..........
媽媽心想，真不知誰比較奇怪?
