今天上課的小朋友,一樣是好ㄇㄨㄟˇ的年紀最大,其他的孩子大多比好ㄇㄨㄟˇ的小四到六個月。幾個孩子的用色方法有顯著的不同。小男生是全部塗上了單一色彩,其他的小女生則是畫出斑斕類似小碎花的不規則小色塊。而好ㄇㄨㄟˇ的會依據自己預設的角色主題,畫出自己的想像。
這隻被塗城粉紅色的兔子,應該是以粉粉當做藍圖。
想當然爾,這隻白色紅耳朵的兔子,就是粉粉的弟弟白白囉~~
製作圖片裡的粉粉白白兩隻小兔子時,還有一段令人莞爾的插曲。
這隻白色的小兔子,要不要畫成斑點兔? (小白兔後面有沾到些許的紅色顏料)
不用了,他是白色的~~
但是這邊詹上了紅色的顏料,該怎麼半呢??
沒關係,這樣就好!!
其實類似地情況也曾發生在風箏製作的課堂上,可見好ㄇㄨㄟˇ的主觀意識還蠻強的,下定決心後很難被動搖。
而這隻特別的大象,好ㄇㄨㄟˇ的刻意畫成一面藍色,另一面則是塗上了黃色以及紅色,色塊的分布很清楚。