今天昭昭老師安排位置，好ㄇㄨㄟˇ在教室另一端，夾在三個高個兒當中，根本看不到老師的動作。媽媽雖然有發現問題，也不吭聲，就是要看姐姐會怎麼處理。一節課後，昭昭老師終於發現平日穩定的大姐姐，今天不但失常，而且很緊張，大姐姐不知如何表達，哭了出來。在媽媽說明後，老師立刻掉換位置。其實課堂中，老師有關切好ㄇㄨㄟˇ的狀況，但大姐姐回答.....
我太矮了!!
姐姐辭不達意，無法一針見血，老師自然不怎麼在意。事後，媽媽跟姐姐說......
第一個時間要表達的，應該是已經發生的結果。
對於如何有效的溝通，姐姐還得多多學習。
