相對於上一次上課，這次口風琴的時間比較少，以律動讓孩子熟析音符。最後是傳球遊戲，孩子們必須在正確音樂響起時傳球，遊戲的目的在於，分辨旋律訓練聽力。
讓好ㄇㄨㄟˇ的學習音樂，是因為音樂可以鍛煉一個人的思維。從小學習樂器的人，頭腦反應速度較快，悟性較高。這是因為，從小學習樂器的孩子很早就開始鍛煉注意力的分配，手眼的協調和反應，甚至是通過識譜來鍛煉記憶力 。
或許好ㄇㄨㄟˇ的是剛剛開始學習，比起其他家長，馬麻比較不在意進度，反正好ㄇㄨㄟˇ的本來就是新生+菜鳥，再者馬麻也不期待，未來好ㄇㄨㄟˇ的能夠演奏高深的古典鋼琴，或是在音樂上有很好的表現，跟的上就很讚啦!!
