好ㄇㄨㄟˇ的從兩歲九個月開始跟昭昭老師學跳舞，轉眼間已經四歲了。這中間曾經送走過兩批小姊姊，沒想到曾經是班上最小的好ㄇㄨㄟˇ的，也慢慢晉身到大孩子的行列。
這個班曾經只有6個小蘿菠頭，到近兩期大爆滿，昭昭老師用了不少心血。從下一期開始，Y17將在周一的上午(11:00)以及晚上(18:00)的時段，由昭昭老師加開寶貝班，非常適合2歲半以上的孩子參加。尤其推薦給肌耐力不夠，走兩步就吵著要人家抱的小朋友。也適合沒有上幼稚園，卻渴望有朋友的小朋友參加。更是上幼稚園前的一個非常好的緩衝。
因為圓圓麻希望能讓接受更專業的芭蕾訓練，好朋友圓圓從下週開始，決定要上別處上擺POSE的芭蕾課(較正統的芭蕾課)，挑戰比較嚴格的課程。
馬麻認為好ㄇㄨㄟˇ的是跟著昭昭老師上課既開心又沒壓力，卻能在體能、伸展或是肢體協調上能有長足進步，因此馬麻並沒有計畫，讓好ㄇㄨㄟˇ的轉校或轉班。
所以今天是兩個好朋友在一起上的最後一堂芭蕾課。所以從上上禮拜開始，馬麻也一直反覆的跟好ㄇㄨㄟˇ的解釋原因，希望在圓圓不來上課後，好ㄇㄨㄟˇ的不會感到寂寞。
三至六歲的孩子應著重大肌肉的開發，Y17的芭蕾課可以提供安全的環境及較多的活動機會，幫助孩子發展身體的敏捷度、平衡感及協調性。
考慮到幼兒的體能、生理發展，以及專注力，昭昭老師上課帶入大量的體適能，訓練小肌肉、大肌肉群的使用及延展。
再用活潑的童謠或是歌曲，以及生動的肢體語言以及口令，加強孩子的記憶。有的時候還會設計一些有趣的遊戲，讓學習更有趣。
除了舞蹈以及體能訓練，讓人印象深刻的就是點名時，同時訓練孩子表達以及禮貌。當昭昭老師點名時，被點名的的孩子會自我介紹。
大家好，我是好ㄇㄨㄟˇ的。
當然這些都不是上課第一天就嚴格要求，但是在時間的蘊釀，新生與舊生間的潛移默化之下，讓原本害羞的孩子，無論是在課堂上,或是在課堂外的，都大方了起來。
這是在課堂中的好ㄇㄨㄟˇ的。
